I onsdags var vi igen i idrætshøjskolens gymnastiksal.
Denne gang var vi dér med de mellemstore børn. Jeg havde forberedt en
anderledes Dans og Rytmik aktivitet for denne onsdag, desværre havde vi ikke så
meget tid, fordi vi skulle nå at holde fødselsdag for en dreng af gruppen. Vi
har leget nogle lege, som den anden studerende har planlagt at gennemføre.
Resten af tiden var til min aktivitet.
Vi startede med at sætte os ned to og to og med at give
hinanden massage på ryggen og hovedet. Samtidig hørte vi et stille og rolige
musikstykke. Da dette var slut, skiftede jeg musik til en mere sjov og
hurtigere rytme, og børnene skulle danse to og to efter musikken. Da jeg
stoppede musikken, skulle de bytte så de kom til at danse med et nyt barn. Denne
øvelse tog ca. fire minutter. Den tredje øvelse var at danse med
hulahopringe (3 børn med en hulahopring) og vi havde 4 grupper i alt. Den
fjerde øvelse var at gå fra side til side i salen og samtidig bevægge sig på
forskellige måder. I starten var det mig, da viste dem, hvad de skulle lave,
bagefter fik børnene lov til at guide hinanden. Det var en sjov øvelse og jeg
kunne mærke, at børnene var glade. Desværre kunne vi ikke nå at gennemføre
resten af øvelserne, jeg havde forberedt til denne gang. Jeg kan mærke, at jeg hver
gang får flere og flere nye idéer til vores aktiviteter og jeg kan godt lide at
gennemføre de rytmiske og bevægelsesfulde aktiviteter. Jeg kan også mærke, at
jeg bliver mere modig og tror mere på mig selv. På, at jeg kan få børnene til at
deltage i mine aktiviteter og at de hører efter, og at de har lyst til at være
med. Det er den bedste respons at se, at børnene kan lide aktiviteterne og at
de er aktive i dem. Jeg begynder tydeligere at se, hvor jeg personligt passer
ind i den pædagogiske ramme. De er kun 4 uger er jeg i praktikken, men
jeg har allerede indset mange betydningsfulde ting inde i mig selv som
pædagog og person.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar